IPRED

Idag har jag ansvarat för en workshop angående fildelning. Eleverna hade som uppgift att granska den kommande IPRED-lagen och huruvida den kommer påverka ungdomars fildelniningsvanor.

Eleverna fick först söka information om den nya lagen, sedan grupperade jag dem och så öppnade jag upp för diskussion. Samtalet fick utgöra grunden för en skriftlig uppgift som dom har en vecka på sig att lösa.

Eleverna skall kritiskt granska nuvarande fildelningssidor, vad de har för brister i layout, utbud, nedladdningshastigheter osv. De skall sedan lämna förslag på hur en laglig fildelingssida skulle konstrueras, och vad den skulle erbjuda som de nuvarande sidorna inte har. Vad skulle man vara reda att betala för som konsument, om man valde det lagliga alternativet?

De får skriva ett kortare paper som de lägger upp på sin sida.